澳洲大学未能使中国留学生适当地融入校园生活，只把他们当做增收的“商品”。这一问题可能会影响未来的国际招生工作。

本次峰会还获悉，澳洲高校面临的长期威胁是中国本土院校的崛起。同时，部分课程中国学生扎堆，也遏制了亚洲其他地区(学生）的入学率。

另外，拉筹伯大学（La Trobe University）亚洲研究副教授莱博尔德（James Leibold）指出，澳洲大学将对中国大陆学生的生活辅导工作‘外包’给与当地使领馆及中国政府有关的机构，这降低了学生的本地体验，也意味着澳洲错失了与他们建立联系的绝佳机会。

“我们需要与这些学生接触，而非只是说你来这里，我们拿了你的钱，颁给你学位。”

学生间关系紧张

澳洲国立大学（Australian National University）亚太学院的韦斯利（Michael Wesley）表示，相较于人文或国际关系学科，在理工科领域培养学生的参与合作能力更为容易。

“最近的暑期班上，中国学生与其他学生因政治问题而马上变得关系紧张。”他说：“我并不期盼人们事事达成一致，达到一定程度即可。这样，尽管他们能存有分歧，但能共同合作。”

中国院校实力提升

此外，韦斯利指出澳洲大学面临的“结构性”威胁在于中国本土院校的质量提升。“将来，中国学生在国内将有更好的选择。”他说：“虽然我们无需有‘近忧’但国际学生的招生情况在5-10年内将发生变化。”

德勤（Deloitte）合伙人李玉凤（Vera Ou-Young）也称，中国一直在全力提升本土大学的质量。“崛起的中国大学真的成为了西方大学竞争对手。值得注意的是，它们不仅会吸引中国学生，而且会吸引到有关（亚洲）地区的学生。”

增进学生结构多元化

澳洲大学面临越来越大的压力，被要求多元化学生人口，摆脱对中国留学生的依赖。但仍有人担忧，澳洲官方缺乏对东盟学生接触。

澳洲印尼商务委员会（Australia Indonesia Business Council）主席费伊（Michael Fay）表示，澳洲应当与东盟高校网络（ASEAN University Network）加强联系，它是一个由东盟地区30所大学组成的组织。欧盟和日本在利用东盟高校网络建立伙伴关系方面，表现得更为积极，“澳洲很少被提及”。